原標(biāo)題：海外網(wǎng)評(píng)：日本發(fā)布兒童版《防衛(wèi)白皮書》，仇恨教育一錯(cuò)再錯(cuò)

作者 | 陳洋

▲日本防衛(wèi)大臣岸信夫介紹兒童版《防衛(wèi)白皮書》（資料圖）

近日，日本政府首次發(fā)布面向中小學(xué)生的兒童版《防衛(wèi)白皮書》，在中國軍力發(fā)展、釣魚島、南海問題上沿襲抹黑指責(zé)中國的陳詞濫調(diào)。日本防衛(wèi)大臣岸信夫表示，必須讓擔(dān)負(fù)國家未來的孩子們也能夠理解和支持日本國防。對(duì)此，中國外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)在8月27日的例行記者會(huì)上回應(yīng)稱，日方面向未成年人突出外來威脅并煽動(dòng)對(duì)立，這完全不具建設(shè)性。日方應(yīng)切實(shí)正視和反省歷史，深刻汲取歷史教訓(xùn)，不要采取錯(cuò)誤做法誤導(dǎo)本國國民尤其是下一代。

今年是日本政府首次發(fā)布面向中小學(xué)生的《防衛(wèi)白皮書》，該白皮書約有30頁，共分10部分。日本兒童版《防衛(wèi)白皮書》與普通版《防衛(wèi)白皮書》的表達(dá)方式雖然有所不同，但在實(shí)質(zhì)上兩者別無二致。例如，在兒童版中，赫然宣稱“中國軍事活動(dòng)引起包括日本在內(nèi)的地區(qū)以及國際社會(huì)的強(qiáng)烈擔(dān)憂”等內(nèi)容，并將中國海警船對(duì)釣魚島的正常巡航抹黑為“反復(fù)入侵日本領(lǐng)海”“違反國際法的行為”等?？梢哉f，日本的兒童版《防衛(wèi)白皮書》充滿意識(shí)形態(tài)偏見，也沒有向日本兒童客觀真實(shí)介紹防衛(wèi)情況，不過是向日本兒童簡(jiǎn)單直接地灌輸“反華”“仇華”意識(shí)。

除了渲染“中國威脅”外，日本的兒童版《防衛(wèi)白皮書》還就為何需增加國防預(yù)算、強(qiáng)化日美同盟等內(nèi)容進(jìn)行了說明。比如，日本政府指出，自衛(wèi)隊(duì)為保護(hù)日本安全需提高自身實(shí)力，并購買最新武器裝備，而為了達(dá)成此目標(biāo)，則需要相應(yīng)的防衛(wèi)預(yù)算；在強(qiáng)化日美同盟方面，日本政府則寫道，日本與美國的同盟協(xié)作關(guān)系是確保亞太地區(qū)繁榮穩(wěn)定的基石等。在兒童還沒有形成完全的獨(dú)立思考之前，日本政府借兒童版《防衛(wèi)白皮書》變相灌輸錯(cuò)誤信息內(nèi)容，不僅沒有任何現(xiàn)實(shí)教育意義，而且還將導(dǎo)致日本兒童對(duì)某些議題形成先入為主的意識(shí)形態(tài)偏見。

近代發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本政府曾大肆利用“君權(quán)至上”歷史觀的《教育敕語》等向日本少年兒童灌輸軍國主義思想，煽動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱。近年來，日本政府就試圖恢復(fù)二戰(zhàn)前的教育理念和對(duì)學(xué)生引入二戰(zhàn)時(shí)士兵訓(xùn)練科目。比如，2017年，安倍晉三內(nèi)閣就允許將《教育敕語》作為教材使用，遭到日本國內(nèi)輿論的廣泛批評(píng)。時(shí)下，作為安倍晉三繼任者的菅義偉政府推出帶有明顯煽動(dòng)對(duì)立色彩的兒童版《防衛(wèi)白皮書》，讓人擔(dān)憂這是日本政府在以一種較為隱晦的方式恢復(fù)軍國主義教育，向日本兒童灌輸軍國主義思想。

自1945年戰(zhàn)敗投降至今，日本一直未對(duì)曾經(jīng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行深刻反省，一些日本政客還不時(shí)發(fā)表否認(rèn)侵略歷史的錯(cuò)誤言論。究其本質(zhì)，就在于軍國主義思想始終未能在日本國內(nèi)得到徹底肅清，并且還以不同方式一代又一代傳承。日本必須深刻汲取歷史教訓(xùn)，徹底同軍國主義切割，不要采取任何錯(cuò)誤做法將軍國主義思想再傳遞給那些生于和平年代、享受和平紅利的日本兒童。